Как сделать
привлекательным уроки рудового обучения и технологий?
Как сделать “учебный процесс для
школьника желанным и радостным, не забывая при этом о глубоком усвоении ими
учебного материала?” – вопрос, который всегда волновал учителя.
Не последнюю роль здесь играет
привлекательность самого урока. Именно привлекательность учебного процесса на
уроке является важнейшим условием результативности обучения и фактором
познавательной активности обучающихся, наличия у них вкуса к познанию, стремления
к образованию, положительного отношения к школе.