Динамический процесс развития современного
общества требует от школы подготовки конкурентоспособной, социально
ответственной личности. В этой связи одной из приоритетных задач становится
создание условий для формирования конкурентоспособной личности, способной
самостоятельно, результативно и нравственно решать общественные и свои личные
проблемы.
Самостоятельность и оперативность в принятии
решения, готовность к демократическому общению, социально активному действию,
включая защиту своих прав, способность быстро адаптироваться к новым условиям
определяют конкурентоспособность.
Технологией формирования конкурентоспособности
учащегося поделилась Ужакина Оксана Васильевна, учитель трудового обучения
высшей квалификационной категории Муниципального образовательного учреждения
города Горловка «Горловская гимназия «Интеллект».
В рамках неформального образования учителей
предметной области «Технология» Оксана Васильевна предложила эффективную модель
построения конкурентоспособной личности и предложмила эффективные приемы
реализации модели средствами предметов трудовое обучение и технологии в формате
презентации перспективного педагогического опыта ведущих педагогов трудового
обучения, технологий и черчения.
