среда, 25 сентября 2024 г.

ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ ВАРИАТИВНЫХ МОДУЛЕЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)»

На площадке ИСРО состоялся вебинар по сопровождению преподавания предмета труд (технология) в школе в условиях обновления содержания образования. Организатором выступила лаборатория естественно-научного образования нашего Института в лице ведущего эксперта лаборатории, к.п.н. Ольги Николаевны Логвиновой. Ольга Николаевна рассказала о инвариантных и вариативных модулях федеральной рабочей программы: о структуре и о содержании вариативных модулей, а также о том, как подойти к разработке программы с учетом вариативной части.

Ссылка на трансляцию:https://vk.com/video-215962627_456239640

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ПРЕДМЕТА «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)»

 ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ПРЕДМЕТА «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)»

Уважаемые коллеги!

Институт стратегии развития образования подготовили для вас подборку необходимых материалов для обучения школьников учебному предмету «Труд (технология)»

Методическое письмо по реализации нового учебного предмета «Труд (технология)»:
https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/06/metodiche..

Федеральная рабочая программа начального общего образования по предмету «Труд (технология)»:
https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/07/frp-trud-..

Федеральная рабочая программа основного общего образования по предмету «Труд (технология)»:
https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/07/frp-trud-..

Конструктор учебных планов:
https://edsoo.ru/konstruktor-uchebnyh-planov/

Конструктор рабочих программ:
https://edsoo.ru/konstruktor-rabochih-programm/

Рекомендации для учителей учебного предмета «Труд (технология)»:
https://uchitel.club/fgos/fgos-tehnologiya

Всероссийский семинар «Модернизация содержания и методов обучения по учебному предмету «Труд (технология)»: проблемы и перспективы»:
https://vk.com/video-215962627_456239673

Семинар «Федеральные рабочие программы НОО и ООО по учебному предмету «Труд (технология)»:
https://vk.com/video-215962627_456239631

Вебинар «Актуальные вопросы преподавания предмета «Труд (технология)»:
https://vk.com/video-215962627_456239637

Вебинар «Подходы к разработке вариативных модулей по предмету «Труд (технология)»:
https://vk.com/video-215962627_456239640

Вебинар «Реализация учебных проектов в процессе изучения инвариантных модулей по предмету «Труд (технология)»:
https://vk.com/video-215962627_456239644

*Курс «Применение проектного обучения при реализации модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» предмета «Труд (технология)»:
https://dpp.instrao.ru/tproduct/364908531082-primenen.

Дидактические игры, кроссворды https://vk.com/doc176173855_677109015?hash=PNPGj3dxaiSN9GZXh8JMV76DpfWaYxKZC4II9i3JuBz&dl=sMzfvDYkKBZv3M6ZwRTUdCkE516cR0sRw3jG007kWpg

 

РЕАЛИЗАЦИЯ ИНВАРИАНТНОГО МОДУЛЯ «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА. ЧЕРЧЕНИЕ» УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)». ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

В методических рекомендациях раскрываются особенности реализации инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» в 5–9 классах в соответствии с федеральной рабочей программой по учебному предмету «Труд (технология)». Определены цели и задачи изучения обучающимися инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение», методические особенности его реализации, предложены варианты практических и проектных работ, приведен глоссарий основных понятий по каждой теме модуля.

СМОТРЕТЬ

четверг, 19 сентября 2024 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «РЕАЛИЗАЦИЯ ИНВАРИАНТНОГО МОДУЛЯ «ПРОИЗВОДСТВО И ТЕХНОЛОГИИ» УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)»

В методических рекомендациях раскрываются особенности реализации инвариантного модуля «Производство и технологии» в 5–9 классах в соответствии с федеральной рабочей программой по учебному предмету «Труд (технология)».
Определены цели и задачи изучения обучающимися инвариантного модуля «Производство и технологии», уточнена характеристика и методические особенности его реализации, предложены варианты практических работ и проектов, приведен глоссарий основных понятий по каждой теме модуля/

вторник, 3 сентября 2024 г.

четверг, 29 августа 2024 г.

Опубликована рабочая программа «Компьютерное проектирование. Черчение»

На портале Единое содержание общего образования опубликована рабочая программа курса внеурочной деятельности «Компьютерное проектирование. Черчение» в 10-11 классах. 

 
В рабочей программе представлено содержание курса, планируемые результаты его освоения, тематическое планирование и учебно-методическое обеспечение курса.

КОНСТРУКТОР РАБОЧИХ ПРОГРАММ

Как работать на платформе

Видеоинструкция по работе в конструкторе рабочих программ. Авторский материал, предоставленный СВЕТЛАНОЙ АЛЕКСАНДРОВНОЙ ГАВРИЛОВОЙ
Светлана Александровна Гаврилова - учитель технологии из Новороссийска, руководитель городского методического объединения учителей технологии





ГЛОБАЛЛАБ - ПЛАТФОРМА ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ обучающихся 5-х – 9-х классов

Федеральный перечень электронных образовательных ресурсов (Приказ Минпросвещения России от 18.07.2024 N 499) рекомендует к использованию платформу «ГлобалЛаб» https://globallab.ru/ru

КАК РАБОТАТЬ НА ПЛАТФОРМЕ:
1.Зарегистрируйтесь на платформе ГлобалЛаб.
2.Оформите профиль пользователя.
3.Пригласите ваших учащихся зарегистрироваться на платформе и соберите их в группу.
РАБОТА С ГОТОВЫМИ ПРОЕКТНЫМИ ЗАДАНИЯМИ
1.Выберите в библиотеке «ГлобалЛаб» проектное задание и предложите его учащимся.
2.Выбирая проектное задание, вы можете ориентироваться на рекомендации проектных заданий актуальных для каждого месяца.
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ В БИБЛИОТЕКЕ ПРЕДСТАВЛЕНЫ ПРОЕКТЫ ПО ТЕХНОЛОГИИ:
5 класс. Производство и технологии
Проектное задание: «Технологии на службе российской архитектуры» https://globallab.ru/ru/project/list/5b4b1f02-8400-44..
6 класс. Производство и технологии
Проектное задание: «ТРИЗ — наука или творчество?» https://globallab.ru/ru/project/list/6a7b26bb-758e-4c..
7 класс. Производство и технологии
Проектное задание: «Народные художественные промыслы России» https://globallab.ru/ru/project/list/7251df2c-5bc5-48..
8 класс. Производство и технологии
Проектное задание: «Профориентация подростков» https://globallab.ru/ru/project/list/b214abb4-89fc-48..
9 класс. Производство и технологии
Проектное задание: «Изучаем бизнес-план» https://globallab.ru/ru/project/list/izuchaem_biznes_..

ССЫЛКИ НА ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПЕРЕЧНЯ

При составлении рабочей программы по предмету самостоятельно или с помощью онлайн-сервиса «Конструктор рабочих программ», педагогу необходимо указать ссылки на электронные ресурсы, которые он планирует использовать. Предлагаем вашему вниманию ссылки к ЭОР из федерального перечня по учебному предмету «Труд (технология)» https://disk.yandex.ru/i/97GqrlJyLcxFaQ

Ссылки Контента «Моя школа» ФГАОУ ДПО «АКАДЕМИЯ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ»: https://disk.yandex.ru/i/LPs_N4vmeBJCeg
ПОЯСНЕНИЕ:
Подборка ссылок сделана на ЭОР, указанных В ФЕДЕРАЛЬНОМ ПЕРЕЧНЕ (Приказ №499), т.к. в самом приказе ссылок нет. Многие ЭОР доступны после заключения ДОГОВОРА Вашей образовательной организации с правообладателем ресурса и после оплаты (за комплект ЭОР по всем предметам, включая учебные материалы для предмета «Труд (технология)»).
Обращаем ваше внимание, что публикация содержит ссылку на КОНТЕНТ «МОЯ ШКОЛА» от ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», который доступен БЕСПЛАТНО, но после регистрации.

УЧЕБНИКИ. 2024 – 2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

В 2024-2025 учебном году ФПУ рекомендует к использованию учебники по предметной области «Технология. 5—9 классы» авторского коллектива: Е. С. Глозман, О. А. Кожина, Ю. Л. Хотунцев, Е. Н. Кудакова, А. Е. Глозман, И. В. Воронин, В. В. Воронина и др. Издательство «Просвещение». В которых подробно раскрыты модули: «Производство и технология», «Технология обработки материалов и пищевых продуктов» Частично раскрыты модули: «Компьютерная графика. Черчение», «Робототехника», «3D-моделирование, прототипирование, макетирование»
Технология: учебник. Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и другие. Издательство «Просвещение»Глубокое изучение модулей: «Компьютерная графика.Черчение», «Робототехника», «3D-моделирование, прототипирование, макетирование».


суббота, 24 августа 2024 г.

ГОТОВЫ ПОДЕЛИТЬСЯ СВОИМ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ОПЫТОМ?

С целью повышение качества образования и усиление вариативной части технологического образования кабинет кабинет информатики, ИКТ, технологий и черчения ГБОУ ДПО "ДОНРИРО"
создает творческую группу учителей труда (технологии). Приглашаем, к совместной работе педагогов для творческого общения и обмена опытом. 
Если у Вас есть интересный опыт преподавания вашего предмета, и Вы готовы поделиться им с коллегами заполните анкету.

пятница, 23 августа 2024 г.

ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)» В 2024-2025 УЧЕБНОМ ГОДУ

23 августа 2024 года на базе ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» в рамках Августовских педагогических совещаний проведено заседание секции «Технологическое образование в современной общеобразовательной школе: проблемы и перспективы развития».
В работе секции приняли участие сотрудники ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», методисты городских (районных) методических служб, которые курируют учебный предмет «Труд (технология)»; руководители городских (районных) методических объединений учителей предмета «Труд (технология)», учителя труда (технологии) Донецкой Народной Республики.
В рамках работы секции участники обозначили проблемы организации единого образовательного пространства в системе образования: введение нового учебного предмета «Труд (технология)», реализация федеральной образовательной программы основного общего образования, федеральной рабочей программы воспитания, технологической концепции образования.
В ходе состоявшейся дискуссии в онлайн-формате обсуждались следующие вопросы:
1. «Основные подходы к реализации федеральной рабочей программы по учебному предмету «Труд (технология)» в 2024-2025 учебном году, анализ основных изменений в содержании учебного предмета «Труд (технология)», Внучкова Е.А. методист кабинета естественных дисциплин ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»;
2. «Планирование образовательных результатов по учебному предмету «Труд (технология) в соответствии с ФГОС ООО», Коваль Н.Н., заведующий кафедрой естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат педагогических наук;
3. Реализация федеральных проектов в области цифровизации, Сипачёва Е.В., старший преподаватель кафедры естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «ДОНРИРО».
Спикерами в офлайн-режиме были рассмотрены ориентиры актуализации образовательного процесса в новом учебном году (Волобуева Т.Б, проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат педагогических наук, доцент); профессиональные дефициты в сфере реализации ФГОС и ФООП (Прысь Г.А., учитель труда (технологии) МБОУ «Шахтерский учебно-воспитательный комплекс села Степановка»).
Опытом работы по реализации воспитательных возможностей на уроках труда (технологии) поделилась Живагина Л.В., учитель труда (технологии) МБОУ «Средняя школа №3 города Харцызска».
Мирошниченко Е.В., доцент кафедры естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат экономических наук, доцент, уделила внимание одной из главных задач современного образования – развитие функциональной грамотности обучающихся. А с эффективными практиками развития функциональной грамотности на уроках труда (технологии) ознакомила Иванюгина В.Е., учитель технологии МБОУ «Средняя школа № 99 города Макеевки».
Грицив С.И., учитель труда (технологии) МБОУ «Шахтерская СШ с.Орлово-Ивановка» раскрыла особенности проектной деятельности на уроках труда (технологии) и презентовала разработку бизнес-проекта в рамках Всероссийского проекта «Школьный агростартап».
Суркова Н. А. заведующий кафедрой технологий обучения, воспитания и дополнительного образования детей ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» предложила пути повышения воспитательной функции обучения в вопросе приобщения детей к базовым ценностям российского народа, в том числе к семейным ценностям; методист кабинета организационно-методического сопровождения воспитательной работы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» Королева Л. В. осветила ключевые принципы, определяющие отношения «учитель – родители; с основными направлениями гражданско-патриотического воспитания обучающихся ознакомила Негода Е.А., кандидат исторических наук, доцент кафедры социально-гуманитарного образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО».
Совещание прошло продуктивно, учителя получили ответы на интересующие вопросы, пополнили свои знания по предмету «Труд (технология)» и определили приоритетные задачи на предстоящий учебный год.

С материалами совещания можно познакомиться по ссылке https://apsdonriro.tilda.ws/tech2024

Кафедра естественно-математического,

технологического образования и ИКТ

четверг, 22 августа 2024 г.

АВГУСТОВСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ»

23 августа в 10.00 приглашаем методистов городских (районных) методических служб, которые курируют учебный предмет «Труд (технология)»; руководителей городских (районных) методических объединений учителей предмета «Труд (технология)» к участию в августовском педагогическом совещании.

Вопросы, обсуждаемые на секции:

  • Структура и составляющие федеральной рабочей программы по учебному предмету «Труд (технология)», основные нововведения и возможности учебного предмета «Труд (технология)» при решении задач направленных на самоопределение и ориентацию обучающихся в сферах трудовой деятельности.
  • Актуальные вопросы, связанные с активизацией процесса внедрения современных форм образовательной деятельности в систему технологического образования, диссеминация педагогического опыта.

Приглашаем к общению в формате онлайн 23.08 в 10.00 по ссылке https://telemost.yandex.ru/j/42932259819683

Материалы секции будут доступны с 23.08. по адресу https://apsdonriro.tilda.ws/tech2024.

 

Кафедра естественно-математического,
технологического образования и ИКТ

понедельник, 12 августа 2024 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)»

ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» подготовил методическое письмо по учебному предмету «Труд (Технология)».

С материалами можно ознакомиться по ссылке: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/06/metodicheskoe-pismo-po-predmetu-trud-tehnologiya.pdf

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)»

1. ФРП ООО по учебному предмету «Труд (технология)»: структура и содержание Часть 1, Часть 2

Панельная дискуссия Труд (технология) Смотреть видео

Концепция технологического развития Читать далее

Федеральная рабочая программа основного общего образования «Труд (технология)» для 5-9 классов образовательных организаций Смотреть

Требования к организации и проведению заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по технологии в 2023/24 учебном году Читать далее

2. Подходы к оцениванию результатов освоения учебной программы по предмету «Труд (технология)» Часть 1Часть 2

Методические рекомендации по системе оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программ начального общего, основного общего и среднего общего образования Читать далее

3. Особенности реализации проектной деятельности при изучении инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» Смотреть видео

Вебинар "Реализация учебных проектов в процессе изучения инвариантных модулей по предмету "Труд (технология)"



ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНВАРИАНТНЫХ МОДУЛЕЙ ФРП ООО ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)». ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ ВАРИАТИВНЫХ МОДУЛЕЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)»

ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНВАРИАНТНЫХ МОДУЛЕЙ ФРП ООО ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)»

1.  «Производство и технологии»: особенности содержания, методика обучения, оценивание результатов обучения Часть 1, Часть 2, Часть 3

2. «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов»: особенности содержания, методика обучения, оценивание результатов обучения Часть 1, Часть 2, Часть 3

3. «Робототехника»: особенности содержания, методика обучения, оценивание результатов обучения Часть 1, Часть 2, Часть 3


4. «3D-моделирование, прототипирование, макетирование»: особенности содержания, методика обучения, оценивание результатов обучения Часть 1, Часть 2, Часть 3

5. «Компьютерная графика. Черчение»: особенности содержания, методика обучения, оценивание результатов обучения Часть 1, Часть 2, Часть 3

ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ ВАРИАТИВНЫХ МОДУЛЕЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)» Вебинар




ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБРАЗОВАНИИ

  • Государственная политика в сфере общего образования Российской Федерации Читать далее
  • Единое образовательное пространство обучения, воспитания и развития Читать далее 
  • Цифровая трансформация образования:
Цифровая трансформация образования Смотреть видеоПрезентация
Цифровая образовательная среда - новые возможности развития детей и взрослых Смотреть видеоПрезентация 
Цифровые ресурсы Презентация
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ФГИС «МОЯ ШКОЛА» Смотреть видео

понедельник, 18 марта 2024 г.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ТЕХНОЛОГИИ 
В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО

Уважаемые коллеги!

21.03.2024г. в 14.00 пройдет вебинар - практикум по теме «Проектирование современного урока технологии в рамках реализации ФГОС ООО».

В ходе вебинара - практикума будет акцентировано внимание на основных моментах, которые следует учитывать учителю технологии  при подготовке к современному уроку в соответствии с требованиями ФГОС ООО. А так же будут предложены мастер-классы опытных учителей технологии по актуальным темам.

Приглашаем к участию методистов гор(рай) МК(Ц), курирующих предмет «Технология», руководителей МО учителей технологии, учителей технологии.

МАТЕРИАЛЫ ВЕБИНАРА

вторник, 24 октября 2023 г.



МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД: ВЫЗОВЫ, ЦЕННОСТИ, НОВОВВЕДЕНИЯ, СИНХРОНИЗАЦИЯ» 

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

26.10.2023 в 14.00 пройдет вебинар по теме: «Методические рекомендации на 2023-2024 учебный год: вызовы, ценности, нововведения, синхронизация».

В ходе вебинара будет акцентировано внимание на обсуждении актуальных вопросов работы учителя технологии на учебный год в условиях создания единого образовательного пространства, введения обновленных ФГОС общего образования, реализации ФООП.

Приглашаем к участию в вебинаре методистов гор(рай) МК(Ц), курирующие предмет «Технология», руководителей МО учителей технологии, учителей технологии.

 МАТЕРИАЛЫ ВЕБИНАРА

пятница, 25 августа 2023 г.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
«О ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ
В 2023–2024 УЧЕБНОМ ГОДУ»

 ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ